案例背景
培訓(xùn)企業(yè)為遼寧沈陽沈撫新區(qū)某高端制造業(yè)企業(yè)，員工350人左右，主要從事精密機(jī)械的研發(fā)和制造。此次參加培訓(xùn)的中層管理管理人員21人（高層管理人員2人列席），尤其是在今年疫情放開后，市場和客戶的需求變化較大，企業(yè)中層在管理上面臨的主要問題：
1、疫情后，客戶的新需求，新變化，如何體現(xiàn)在管理者的日常工作中？
2、為什么年初定好的計(jì)劃，到年底泡湯了？
3、周會討論過的問題，下次開會還是老樣子？
4、管理層總是問“怎么辦”，而不是去積極主動(dòng)地思考、理解自己的職責(zé)？
5、部門之間互相推諉，缺乏主動(dòng)協(xié)作的精神？
6、大家很認(rèn)真也很辛苦，但是卻沒有結(jié)果？
企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模之后，企業(yè)的中層管理都會出現(xiàn)瓶頸期，突出的表現(xiàn)是有計(jì)劃無結(jié)果、常開會無落實(shí)、指令多回饋少、運(yùn)營成本高，工作效率低，許多事情老板不出面就解決不了，在這種情況下，企業(yè)要想持續(xù)壯大和發(fā)展日益艱難。
培訓(xùn)解決方案
我們針對該對該企業(yè)中層管理者的普遍現(xiàn)狀，從以下4個(gè)方面入手，為企業(yè)量身定制了3天的“中層管理者技能提升培訓(xùn)”課程，為該企業(yè)中層管理團(tuán)隊(duì)提供一整套簡單、實(shí)用、系統(tǒng)的技能提升解決方案，從而幫助企業(yè)中層管理者順利度過發(fā)展瓶頸期，提升客戶滿意度，搶占市場先機(jī)。
1、知識講解
主要從作為管理者應(yīng)該掌握的基本、基礎(chǔ)的管理知識入手，從管理者沒有接受過專門管理知識培訓(xùn)這一最大實(shí)際出發(fā)，把枯燥的管理知識“翻譯”成生動(dòng)的管理語言，讓大家易于接受。
2、案例分享
我們不講世界500強(qiáng)的案例，那離我們的管理實(shí)際太遠(yuǎn)。課程主講人劉老師從事中小企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)15年，長年深入企業(yè)，所有案例都是老師親身經(jīng)歷的咨詢案例，理論與實(shí)踐相結(jié)合，一聽就懂。案例分享結(jié)合身邊人、身邊事，讓參訓(xùn)對象有置身事內(nèi)的感覺，不是旁觀者。
3、現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)
我們不打雞血，不喊口號，也不做游戲。本課現(xiàn)場進(jìn)行10次實(shí)戰(zhàn)演練，模擬真實(shí)管理情境，從結(jié)果呈現(xiàn)、管理節(jié)點(diǎn)、過程檢查、改進(jìn)提高等，讓參加培訓(xùn)人員一學(xué)就會，找到管理的發(fā)力點(diǎn)。
4、工具應(yīng)用
本課提供給參訓(xùn)人員者15個(gè)工具，給制度、給模板、給流程、給示范等，不僅僅提供管理工具，還讓參訓(xùn)人員理解管理工具的應(yīng)用場景。
課程反饋
培訓(xùn)結(jié)束兩周后，進(jìn)行回訪，參訓(xùn)人員均表示此次培訓(xùn)與以往“聽著激動(dòng)，想著感動(dòng)，回到崗位一動(dòng)不動(dòng)”的培訓(xùn)大不相同，啟發(fā)很大，收獲很大，根據(jù)該公司人力資源部數(shù)據(jù)，根據(jù)課程內(nèi)容做出的7項(xiàng)管理措施改變，已經(jīng)在實(shí)踐中落地，眾森咨詢也成為該企業(yè)的年度咨詢培訓(xùn)合作伙伴。
